从2008年开始，联合国就把每年的4月2日作为世界自闭症日，以提高人们对自闭症和相关研究与诊断以及自闭症患者的关注。那么究竟什么是自闭症呢？我们共同来探讨一下这个问题。

据统计，在我们的中国共有150万自闭症儿童，而且每年以10%到17%的比例增长，已达到人口比例千分之一。而今天的中国，有百分之九十以上的人口从未听说过这个词汇，或是尚以为自闭症只是不愿与人交流的轻微心理疾病。实际上，自闭症是因基因导致的终生疾病，其严重程度远甚于大众的想象。但如果能早认知、早干预、早训练，病症就能得到不同程度的控制和改善，甚至能自立的工作生活。

小儿自闭症在当今社会里面发病率越来越高、越来越为人所重视的一种精神和心理上的疾病。自闭症人群为人为地自我封闭于一个相对固定与狭小的环境中，由于隔绝了与人的交往而产生的心理障碍的症候群。这是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。小儿自闭症的病因目前尚未完全阐明，治疗上最重要的是教育和行为治疗，目的是促进对患儿正常行为的教育，特别是社会性行为的矫正，纠正异常行为，如刻板支作等，消除睡眠障碍、发脾气、多动等继发性症状等。患儿的家庭成员也要注意克服焦虑、自责、急躁情绪，方能对患儿的治疗产生良好的效果。

自闭症已经成为当今社会里面发病率越来越高、越来越为人所重视的一种精神和心理上的疾病，但是由于家长对此了解甚少，对孩子的关注度不够，即便是明白孩子存在这方面的问题，也没有放在心上，以为顺其自然就会好。谁知道导致出现更严重的问题。今天妈网百科为了帮助家长们更好的了解儿童自闭症，下面针对儿童自闭症的表现作详细地介绍。

自闭孩童哭诉一：孤独离群，其实我们并不是傲娇

自闭症儿童从婴儿时期就不太喜欢和人亲近，即使面对父母也会有疏离感，对父母的呼唤及亲近没有什么反应。当家人要抱起他时，不会伸手表现出期待被抱着的姿势，面对下班的父母也没有分离的不适。

自闭孩童哭诉二：避开接触，默默一个人站在角落

缺乏社会交往技巧自闭症儿童不会和小朋友进行交往，找小朋友玩的时候常常突然拍人以下或者拽下衣服，然后自己转身就走了。大多数时候都是自己在那里玩，或者一个人看着外面发呆。

自闭孩童哭诉三：不敢直视，并不是我的错

对周围漠不关心自闭症儿童常常对周围的事情漠不关心，似乎听而不闻、视而不见。他们愿意怎样做就怎样做，毫无顾忌，旁若无人，周围发生什么事似乎都与他无关，很难引起他的兴趣和注意，目光经常变化，不易停留在别人要求他注意的事情上面，他们似乎生活在自己的小天地里。另外他们的目光不注视对方甚至回避对方的目光，平时活动时目光也游移不定，看人时常眯着眼，斜视或余光等，很少正视也很少表现微笑，也从不会和人打招呼。

自闭孩童哭诉四：谈吐不清，我也很想努力说清楚

大多数自闭症患儿的语言都很少，严重的甚至终生不语，有的即使会说话，也不愿开口，只是用手势来代替，或者小声、自言自语重复一些单调的话。有的患儿只会模仿别人说过的话，而不会用自己的语言来进行交谈。不少患儿不会提问或回答问题，语言的交流上还常常表现在代词运用的混淆颠倒，如常用你和他来代替他自己。还有不少孤独症儿童时常出现尖叫，这种情况有时能持续至5～6岁或更久。

自闭孩童哭诉五：兴趣狭窄，不能愉快的玩耍

孤独症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木块，热衷于观看电视广告和天气预报，面对通常儿童们喜欢的动画片，儿童电视，电影则毫无兴趣，一些患儿天天要吃同样的饭菜，出门要走相同的路线，排便要求一样的便器，如有变动则大哭大闹表现明显的焦虑反应，不肯改变其原来形成的习惯和行为方式，难以适应新环境，多数患儿同时还表现无目的活动，活动过度，单调重复地蹦跳、拍手、挥手、奔跑旋转，也有的甚至出现自伤自残，如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。

自闭孩童哭诉六：智力发育落后，我笨并不是我的错

多数智力发育比同龄儿迟钝，少数患儿智力正常或接近正常。但其在智力活动的某一方面有的又出奇地好，令人不可思议，有不少患儿的机械记忆能力很强，尤其对文字符号的记忆能力。如有位3、4岁患儿特别喜欢认字，见字就主动问念什么，并且只问一次就记住，为此他能毫不费力地流利地阅读儿童故事书，说明他掌握不少词汇，但当他要用词来表达自己的意思时则存在明显的困难，说明他们存在理解语言和运用语言能力方面的损害。

在自闭症孩子的世界里面，只有他一个人，在世界之外的人们都与他无关，这样是非常不利于孩子的身心健康的。作为家长的充分了解自闭症，才能有效治疗孩子自闭的问题。今天妈网百科就来跟大家说说小儿自闭症形成原因。

1、遗传因素：根据医学研究表明，部分患儿与遗传因素有关，遗传因素对孤单症的作用已趋于明确，患本病的儿童同胞中有2%-6%患本病，单卵双生子同病率高达36%。

2、家庭因素：父母是专业技术人员，受过高等教育，比较聪明，但做事刻板，并有强逼倾向，对孩子冷淡和顽固，家庭缺乏暖和。

3、脑器质性损害：如产伤、宫内窒息、感染、中毒等，15%-50%的患儿伴癫痫发作、脑电图异常、脑CT、磁共振有非特异性改变。有的伴有神经系统体征、躯体畸形等。先天性风疹病毒感染、巨细胞病毒感染均可能与自闭症发病有关。

4、环境因素：早年生活环境中缺乏丰富和适当的刺激，没有教以社会行为。或长期处在单调环境中的儿童，会用反复动作来进行自我刺激，对外界环境就不发生爱好。

自闭症是一种常发于儿童身上的疾病，并且每年全球发现的自闭症儿童数量在不断地增加，那么究竟小儿自闭症有哪些危害呢？妈网百科就来跟大家科普一下。

一、影响语言功能

我们都知道正常儿童2～3岁是学习口头语言的最佳时期，因为这时儿童神经系统的完善、认知水平的发展开始进人一个新的发展期，即开始突破非交流性言语，也称为自我中心言语。

而这个时期恰恰是自闭症儿童的发病期，如果这个时期的儿童已经具备了仿说的能力，我们会发现这个孩子后来会出现大量的鹦鹉学舌回声答非所问以及录音回放等语言现象。

二、影响神经功能

研究表明，自闭症这种疾病，一旦发病，孩子的神经完善功能就出现停滞。如果发现及时，及早进行教育康复干预，那么神经功能恢复就会好，表现出与正常儿童的差异性小。

三、导致攻击性行为

有自闭症的孩子由于缺乏与外界的交流，常常是活在自己的世界里面，他们的脾气比较古怪，多数的孩子都会伴有多动症，在这个时候，有些孩子会做出一些常人没办法理解的事情，比如自残、或者是攻击别人。

自闭症儿童的神经功能恢复就会差，表现出与正常儿童的差异性明显。因此，妈网百科认为，对自闭症儿童的早期教育要越早越好，越及时越好。

每个孩子都是上帝带给家长的礼物，但是有些孩子先天就折断了天使的翅膀，只能活在自己的世界里面，自闭症孩子就是这样一类群体。如今，人们对自闭症的孩子关注越来越多，那么小儿自闭症应该如何治疗呢？

1、细察蛛丝发现早

我们都知道儿童自闭症在发病以前往往没有显着的异常特征，因此容易被家长忽视，但这并不意味着自闭症不能早期发现。发觉自己的孩子与其他的孩子不一样，不合群，那家长就要留心了。

2、积极治疗，做好配合

对自闭症患儿，两岁至三岁的早期干预对预后影响十分显着。因此，如果怀疑存在自闭症或其他发育问题的儿童，主动出击是制胜的重要法宝。家长应积极寻求早期治疗干预。

3、综合治疗、多方面治疗

自闭症没有单一特效的治疗方法，多管齐下的综合治疗已被广泛认可。其中训练教育是首选的方法。有些家长认为孩子的问题是语言落后，只要进行语言训练即可，其实语言的发育与运动和认知等其他功能的发育密切相关，训练方法也应综合兼顾；其次，自闭症儿童的刻板特征使得其习得技能很难泛化，需要在不同场合对其进行训练和教育，使其适应不同的要求；对于出现自伤、攻击、兴奋躁动、睡眠障碍等症状，可由专科医生处方药物治疗。但对一些未经科学验证的方法不宜盲目采纳，以免给儿童带来不良影响。