婴儿期幼儿期学龄如何划分

相信大家都听说过婴儿期，幼儿期，以及学龄前期，学龄期等各种划分，不同时期的孩子接受的教育也不同，家长应该给与孩子最适龄的教育，这样才有助于孩子知识智力的发展等。那么，婴儿期幼儿期学龄如何划分的呢？如何在不同的时期帮助孩子最好的成长？

婴儿期幼儿期学龄如何划分

婴儿期：从出生到12个月末的这一年龄阶段。也就是人们所说的1周岁以内的“吃奶的孩子”。在婴儿期开始的头1个月，又称新生儿期；幼儿期：儿童从1～3周岁末的这个时期称为幼儿期。这是学龄前期之前的时期，因此，也有人称为“先学前期”。儿童从婴儿期发育到幼儿期，无论是生理的还是心理的发育都是非常明显，各方面的发育和发展也都非常迅速。

幼儿期的记忆发展特点

1．无意识记忆为主，有意识记忆发展较迅速

无意识记忆占主导地位，有意识记忆较为薄弱；无意识记忆和有意识记忆都随年龄而增长；有意识记忆发展的速度快于无意识记忆发展的速度。

2．形象记忆为主，词语记忆逐渐发展

幼儿期以形象记忆占主导地位，词语记忆薄弱，这两种记忆效果都随年龄的增长而提高。词语记忆的发展速度高于形象记忆。

3．机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用

幼儿容易采用机械记忆的方法，意义记忆具有明显的优越性，这两种记忆均随年龄的增长而增长。两种记忆相互联系。

作为家长，应该掌握孩子每个学龄阶段的特点，给孩子最适龄的游戏和教育。婴儿期幼儿期学龄如何划分，想必看完文章家长也知道了对应答案。那么，您的孩子处于哪一个学龄阶段呢？一定要配合良好的游戏和教育，帮助孩子健康成长。