拼音学习的特点

拼音学习的特点

学龄前儿童的拼音学习,主要是学习认识拼音字母。因为一般来说,4岁左右孩子才能从表象思维转向抽象思维,熟练掌握拼音也需要孩子有这个能力思维能力。所以在拼音学习上,除了要有耐性之外,最重要的是要激发孩子的兴趣。儿童拼音学习的特点主要也在于兴趣,兴趣是最好的老师!

一般来说,学龄儿童对于形象的东西特别敏感,家长可以用形象事物引导孩子学习汉语拼音。如:一个门(n),两个门(m),椅子(h),伞把(t),小棍(l)等。

另外,拼读一个词时,可以尝试让孩子说出与读音相近的词。如读“guo”就说出有关“果”的词,“苹果、水果、结果”等。孩子既学会了拼音,又掌握了组词能力,两种能力一同进步。

儿童学习拼音还可以用最常见的顺口溜的方式来学习。妈妈们可以用顺口溜把字母巧妙地编起来,也可以引导孩子自己编顺口溜,提高孩子的兴趣和学习的积极性。这样学习的过程中也更有乐趣了!

总而言之,孩子在学习中发生的一些混淆或者犯错都是很正常的现象,父母在纠正孩子的时候要耐心,对孩子学习一定要多鼓励,使孩子树立自信心,这样学起来才会无负担更有效。

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